LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 6º PRIMARIA.
UNIDAD 12: EL PREDICADO NOMINAL. USOS DE LA X.

Al terminar la unidad deberás:

Leer textos de diferente tipo con la pronunciación y entonación adecuadas.
Comprender textos de diferente tipo a través de la realización de actividades.
Analizar leyendas extraídas del libro Ojo de Nube.
Redactar por escrito el proceso realizado para medir superficies de patios del centro.
Organizar los datos de una lectura sobre la Prehistoria en una tabla.
Reconocer y señalar en oraciones el predicado nominal.
Analizar la estructura del predicado nominal.
Aplicar algunas normas ortográficas del uso de la X.
Analizar la rima, tipo y medida de poemas de autores andaluces.

Lectura.

Matemáticas: 
Vamos a analizar e interpretar gráficos de sectores en la página 194 de tu libro de texto.
También, en esta unidad vamos a redactar el proceso para realizar mediciones de distintas superficies de nuestro centro para calcular su área.
Conocimiento:
Vamos a trabajar los diferentes textos que aparecen en este enlace de Leer.es:
Cómo funciona la luz de tu bicicleta.
Leeremos los textos del libro de Conocimiento del Medio sobre la Prehistoria y organizaremos los datos en una tabla que abarque las diferentes etapas, los modos de vida, las herramientas y el arte de cada una.
Leeremos y analizaremos, también, los textos relativos a los pueblos de la Edad Antigua y la Hispania Romana.
Lengua:
Dentro del programa de Creatividad Literaria, trabajaremos la carpeta Respuestas Creativas: analizaremos leyendas ( características y elementos ), analizaremos las leyendas extraídas del libro de Ojo de Nube y crearemos un texto por grupos con las características de las leyendas para explicar algo cotidiano.

Retomamos las copias y dictados.

Vamos a analizar algunos poemas más: rima, tipo de rima, medida: Curso de métrica.

Gramática.

Leeremos la página 168 del libro de texto.
Después, siguiendo este enlace: La oración ( LIM ), contesta a estas preguntas:
¿Qué es el predicado?
¿Qué elementos posee?
¿Qué clases de predicado hay?
¿Qué es el predicado nominal?
¿Qué verbos forman su núcleo?
¿Qué es el predicado verbal?
¿Qué verbos forman su núcleo?

Realiza un esquema de la estructura del predicado nominal con ejemplos y escribe por cuál pronombre es puede sustituir.

Ortografía.

Lee las reglas sobre los usos de la X de la página 170 de tu libro de texto y anótalas en tu cuaderno.
Lee y realiza las actividades de este enlace:
Usos de la X ( LIM ).

UNIDAD 12.

Lectura.

La mayor parte de los contenidos de lectura de esta unidad estarán dedicados a celebrar el Día del Libro, centrado este curso en la figura de Federico García Lorca.
En el taller de lectura y escritura "Ojo de Nube" nos toca leer los capítulos XVIII y XIX: "Plantar pólvora" y "Los malacosa".
Entre los tipos de textos que vamos a trabajar está la entrevista.

Ya de lleno en el tercer trimestre y, después de experimentar con los libros digitales de Digital Text, nos zambullimos en la unidad 12.

Irena Sendler.

Lectura.

Comenzamos esta unidad leyendo un texto biográfico sobre Irena Sendler ( una mujer polaca que vivió la II Guerra Mundial en el gueto de Varsovia, y que fue conocida como "El ángel del Gueto de Varsovia" por salvar la vida a más de 2.500 niños judíos ). Realizaremos la lectura, trabajaremos el vocabulario y preguntas de comprensión. Trabajaremos, también, un texto extraído de una página web y analizaremos sus características.

Los martes seguimos con "Historias de debajo de la Luna", vamos a leer el cuento de Laura y su entrevista.

Los miércoles en Matemáticas caseras retomaremos la interesante actividad 5; pero, esta vez, la realizaremos en la pizarra digital.

Para el siguiente miércoles, iniciaremos un nuevo cuento matemático interactivo: La medida de las cosas. Este cuento nos ayudará a consolidar los conceptos de medida y su estimación. Leeremos y realizaremos la actividad 1 en dos fases: la primera, en la PDI; y la segunda, en casa.

El primer jueves vamos a analizar un cartel sobre un espectáculo flamenco; el segundo, retomaremos otra actividad que se nos quedó colgada la unidad anterior y con la que trabajaremos la expresión oral: exponerles a los más pequeños vuestras Presentaciones sobre figuras geométricas en la vida cotidiana ( tenéis que explicar algunas características de cada figura ).

Los viernes seguiremos con las copias y dictados y con el taller de lectura y escritura sobre el libro "Ojo de Nube".

Gramática.

Si la unidad anterior analizamos el sujeto de las oraciones; ésta nos toca el predicado. He dividido las actividades en dos niveles ( uno básico y , otro, un poco más avanzado ) para los diferentes alumnos y alumnas del aula.
Actividades básicas:
Sujeto y predicado I
Predicado ( realiza la actividad 2 ).
La oración gramatical ( realiza la actividad 4).
La oración: sujeto y predicado ( pica en el enlace - en la unidad 10 - y en el título de la actividad ).
Actividades más avanzadas:
Predicado II.
Sujeto y predicado II ( actividad LIM ).
Sujeto y predicado III.

Ortografía.

Vamos a trabajar la ortografía de la X.

Actividades básicas:
Ortografía de la S-X.
Ortografía con S-X.
Uso de la X ( actividad LIm ).
Palabras con S y con X.

Actividades más avanzadas:
Más palabras con X.

Vocabulario.

En este apartado vamos a analizar algunas palabras que evitamos decir por diversas razones ( palabras tabú ) y que sustituimos por otras palabras o expresiones ( eufemismos ).
Para iniciar el tema está esta actividad:
Palabras tabú y eufemismos.
( pica en el enlace y en la unidad 15; después, en el título de la actividad ).

Escritura.

Además de las elaboraciones que realicemos en el taller de "Ojo de nube", vamos a aprender a relacionar ideas utilizando los conectores: sin embargo, no obstante, en cambio y por el contrario.